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怎么有效的复习高考化学?

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发表于 2019-4-14 15:33:40 | 显示全部楼层 |
  很多同学在复习高考化学时都存在着很多的难处,不知道从哪入手好,同学们在学习化学的时候最重要的还是思维导图的建立,每时每刻都在脑海中构建自己的知识脉络,那么怎么有效的复习高考化学呢?学大教育老师在这里就介绍一下。

  

  一、用好课本:侧重以下几个方面

  对化学概念重新认识,深刻理解其内涵与外延,区分容易混淆的概念。

  尽一步加深对课本内容的理解与掌握,注意每个定理、公式的运用条件和范围。

  掌握典型命题所体现的思想与方法。

  因此,端正思想,认真看书,全面掌握,并结合其它资料和练习,加深对基础知识的理解,从而为提高解题能力打下坚实的基础。

  二、上好课:课堂学习质量直接影响学习成绩

  会听课。会听课就是要积极思考。当老师提出问题后,就要抢在老师前面思考怎么办?想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法,然后在和教师讲的去比较,可能有的想法行有的不行,可能老师的方法更好,可能你的方法还简明、还奇妙.而不要等老师一点一点告诉你,自己仅仅是听懂了就认为学会了,这实际上是只得怀疑的。难怪不少同学说老师一讲就会,自己一做就错,原因是自己没有真正去思考,也就不可能变成自己的东西。所以积极思考是上好课最为重要的环节,当然也学习的主要方法。

  做笔记。上课老师讲的含有重要概念,各种问题常规思想与方法,易错的问题,以及一些很适用的规律和技能等,所以,上课做好笔记是必要的。

  要及时复习。根据记忆规律,复习应及时,每天一复习,一周一复习,每单元一总结为好

  三、多做题:高三学化习学要做一定量习题

  难度适当。现在复习资料多,题多,复习时应按老师的要求.且不能一味做难题、综合题,好高骛远,不但会耗费大量时间,而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心,养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题,在考试时丢了不丢的分,造成难以弥补的损失.因此,练习时应从自已的实际情况出发,循序渐进.应以基础题、中档题为主,适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质。

  题贵在精。在可能的情况下多练习一些是好的,但贵在精.首先选题应结合《考试说明》的要求和近几年高考题的考查的方向去选,重点体现“三基”,体现“通性、通法”.其次做题时的思考和总结非常重要,每做一道题都要回想一下自己的解题思路,看看能不能一题多解,举一反三,并注意优化解题过程.第三对重点问题要舍得划费时间,多做一些题.第四在复习过程中也要不断做一些应用题,来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力,这是高考改革的方向之一。

  重视改错。有的同学只重视解题的数量而轻视质量,表现在做题后不问对错,尤其老师已经批阅过的也视而不见,这怎么能进步呢?错了不仅要改,还要记下来,分析造成错误的原因和启示,尤其是考试试卷更要注意.只有经过不断的改正错误,日积月累,才能提高。

  注意总结。不仅包括题型、方法、规律的总结,还要掌握一些基本题。

  四、搞好每一阶段的复习

  进入高三后基本上就开始复习了,要服从老师的计划和安排,扎扎实实完成每一阶段的任务,不能急于求成。一般分为四个阶段:

  第一阶段是系统复习。时间大约7个月。重点是全面复习,侧重基础,即按章节进行,以“三基”为核心,系统而全面地弄清每一个知识点,熟练掌握通性、通法,并注重知识体系的形成。

  第二阶段是重点复习(专题复习)。时间大约为2个月。重点是以提高“三性”,即知识与能力的综合性、应用性和创新性。.经过第一阶段的复习,同学们对“三基”的掌握已经达到了一定的程度,接下来老师就要给同学们组织一些专题了。包括知识内在联系型专题,思想方法类专题,应用问题专题,进一步加强各种类型题的练习,提高阅读理解、建立化学模型的能力。创新思维专题,加强思维训练,在“通性、通法”的基础上进行创造性思维,体现多一点,少一点算或不急于算。

  第三阶段是综合练习(二模试卷练习)。时间大约一个月。重点是提高应试水平。通过综合试卷的反复练习,应在答题策略、时间分配,尤其是读题时的一次性感觉、一次性切入、一次性成功上加强训练。

  第四阶段是保温和自由复习阶段(适应性训练)。保持良好精神状态和平静的心理,坚信自己的实力,满怀信心迎接高考

  以上就是小编为您介绍的高考化学如何复习的小常识,希望可以对各位高考同学有帮助。没有主意?可以去学大官网的2019中高考专题页看看http://www.xueda.com/topics/2019zgk/ 。最后祝各位同学可以在高考中取得好成绩。
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